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摘要:
在日常的教学中,课堂的气氛是教师开展教学活动的重要基础,对教师教学计划的实现以及学生学习的效果都有着重要的作用。在教与学的过程中,教师是主导者,直接决定着课堂气氛的好与坏。教师的一言一行、思想观念以及教学的方式方法,都会对课堂气氛产生或大或小的影响。所以,如何才能在语文课堂中营造良好的气氛,是语文教师必须重视的问题。
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文献信息
篇名 创造良好的课堂气氛,促进语文教学
来源期刊 课外语文(教研版) 学科 教育
关键词 语文教学 课堂气氛 师生
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 语文论坛
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2044字 语种 中文
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语文教学
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