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摘要:
小组合作化的班级管理方式,是新课程下一种较便捷高效的班级管理模式,各小组间彼此独立又相互联系,在纪律、卫生、学习等方面进行竞争,它能使班级管理和课堂教学一体化,具有管理和教育的双重功能。本文就对此种班级管理模式进行了具体探究,以期发挥学生的主体作用,提高学生自我管理、自我教育的意识。
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小组
合作学习
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文献信息
篇名 小组合作学习及管理模式初探
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 小组合作管理 小组竞争机制 班级管理模式
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教育与教师
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号
字数 2251字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王庭娟 8 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作管理
小组竞争机制
班级管理模式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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