浅谈指导学生小练笔的方法

• 作者: 贾秀平
• 来源期刊: 作文成功之路：教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 练笔 设计 方法 提高
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小练笔是围绕作文训练的某一重点进行的小范围、短篇幅的、灵活的习作形式。有利于小学生习作兴趣的培养和作文水平的提高，简单而且实用。本文阐述了如何进行小练笔的几种方法：一、掘挖课文内容：对课文内容进行提炼、补白、详化、续写等。二、教给学生写作方法：1．模仿精彩篇章。2-弓1导观察生活。3．进行归类练笔4．定期开展交流。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾秀平		2	0	0.0	0.0