以学生为主体的初中科学实验教学实践探索

• 作者: 杨昔联
• 来源期刊: 中国校外教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 学生主体 教学理念
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 112-112
• 页数: 1页
• 分类号: G424.31

摘要

在科学实验教学开展的过程中，如何体现以学生为主体的教学理念，通过科学实验探究活动使学生具备科学探究的能力，从而促进学生全面发展，是目前初中科学实验教学面临的重要课题和挑战。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨昔联		2	5	1.0	2.0