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摘要:
本文主要是研究在语文课堂如何发挥学生的能动作用,让积极的投入到教学当中愉快的学习,从而提升语文教学的质量。本文分别从教师的精神面貌的示范,对学生课堂表现的评价以及学生之间的互评以激发学生的学习动力。
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篇名 如何让学生在语文课堂中动起来
来源期刊 中国校外教育:中旬 学科 教育
关键词 学生 语文课堂 动起来
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈敏 浙江省三门县海游镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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学生
语文课堂
动起来
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:中旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-351
出版文献量(篇)
21026
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