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摘要:
高中语文是高考的重要组成部分,也是学生提高表达能力、理解能力、沟通能力的重要媒介,高中语文教师要密切结合新课标的精神和方向要求来进行语文教学,同时,也不能脱离了高考而过度自由化.因此,高中语文教师需要在教学工作中不断进行反思,寻找高中语文教学的更好方法.
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高中
语文
教学
人文精神
渗透
关于高中语文教师教学语言的反思
高中语文
课堂教学
教学语言
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中语文教学反思研究
来源期刊 教师 学科
关键词 高中语文 教学反思 研究
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 课改探骊
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 1615字 语种 中文
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1 梁敏亚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
教学反思
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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