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摘要:
在教育教学实践中,教师的素质是一个全方位的问题,它包括师德、师风、专业素质和工作方法等多方面的内容,作为一名中学教师,这些方面自然是缺一不可的,尤其是师德方面的问题更是每一位教师都应具备的最起码的素质。作为所谓"副科"教师,一般一周只与学生接触两节课,如何在短暂的时间内培养师生情感,并进而培养起其学科兴趣,比起语、数、外等学科教师来,我们的难度相对要大些,这就要求我们在提高自身素质上做文章。在此我对在近几年的历史学科教学中体会谈一点认识,仅供同仁志士参考。
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文献信息
篇名 浅议如何提高历史教师素质
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 中学历史 教师素质 师生融洽 质量提高
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 219-219
页数 1页 分类号 G633.51
字数 1915字 语种 中文
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1 杨梅 6 0 0.0 0.0
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