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摘要:
在语文教学中,加强与学生的情感交流,指导学生正确捕捉、领悟作者熔铸在作品中的情和意,引导学生以读传情,体验作者的思想感情,感受课文内容的意境,感受作品的艺术魅力,用自己的真情实感去体会文学作品的真谛.
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文献信息
篇名 情感交流--语文教学的生命
来源期刊 课外语文(教研版) 学科 教育
关键词 语文教学 情感交流 语文生命
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109
页数 分类号 G625
字数 语种 中文
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