语文课堂互动教学研究

• 作者: 杨怀辰
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 小学语文 互动教学 语文课堂
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教改探骊
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 字数: 1639字
• 语种: 中文

摘要

在不断深入的新课改理念中,语文课堂人性化的教学互动日益增多.作为师生之间相互影响和作用的主要形式,互动教学有利于学生天性的解放,在将学生主体作用充分发挥的基础上,有利于其参与主动性和积极性的充分调动,对于语文课堂良好教学效果的获得意义重大.本文结合自身突际工作经验,提出在小学语文课堂上,开展互动教学的有效研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨怀辰	河南省巩义市夹津口镇中心小学	2	2	1.0	1.0