作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
汉语拼音是小学语文教学,尤其是低年级语文教学的重要任务.为了让孩子们轻松快乐地学好拼音,就必须让拼音教学充满活力.本文从汉语拼音教学的理念要新、教学方法要新颖、教学环境要鲜活等方面浅谈小学语文汉语拼音教学.
推荐文章
浅谈小学汉语拼音教学
拼音教学
情境
游戏
小学汉语拼音教学分析
小学汉语拼音教学
现状分析
改进方法
浅谈小学语文汉语拼音教学心得
小学语文
拼音教学
课堂教学
浅谈小学语文汉语拼音教学心得
小学语文
拼音教学
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学语文汉语拼音教学
来源期刊 教师 学科
关键词 小学语文 课堂教学 汉语拼音
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教改探骊
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 1415字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘俊国 4 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (4)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2017(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂教学
汉语拼音
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导