运用多媒体让数学课堂"动"起来

• 作者: 王祥
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体辅助教学 教学方法 激发兴趣 创新意识
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 164-164
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2096字
• 语种: 中文

摘要

21世纪是信息技术占主导地位的世纪。计算机的普及应用给社会和科技带来了一次空前的发展，也给教育教学改革带来了历史的飞跃。用多媒体辅助教学，能创设逼真的教学环境﹑动静结合的教学图象，充分调动学生的积极性；应用多媒体辅助数学教学，运用图﹑文﹑声﹑像并茂的特点，通过形象生动的画面、声像同步的情境、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐、及时有效的反馈，将知识一目了然地展现在学生面前。通过知识形成过程的充分展示，培养了学生的观察能力和思维能力，使学生的学习变得轻松愉快，激发求知欲望，充分调动了学生的学习积极性，为学生的创新意识和探索精神的培养提供了良好的环境。