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摘要:
幼儿园的孩子正处于思想的形成与发育期,早期阅读能力是幼儿重要能力之一,培养幼儿的阅读能力是早期幼儿教育活动中的一项重要内容.为了让幼儿形成良好的阅读能力,幼儿园要积极完善各种文化设施建设,指导幼儿开展形式各样的文化活动,通过游戏或者歌舞来达到对阅读能力的培养和训练,让幼儿在书香环境中,感受到文化的熏陶.本文针对幼儿园的早期阅读活动展开讨论,分析了幼儿园早期阅读活动的教学策略.
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开展
浅析幼儿园早期阅读教育活动的有效性
幼儿园
早期阅读
阅读教育活动
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈如何开展幼儿园的早期阅读活动
来源期刊 教师 学科
关键词 幼儿园 早期阅读活动 教学策略
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 课改探骊
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号
字数 3043字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马敬华 江苏省丰县机关幼儿园 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
早期阅读活动
教学策略
研究起点
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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40969
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