让课堂提问告别乏味

• 作者: 贾涛
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂提问 沟通情感 引情入境
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 174字
• 语种: 中文

摘要

教学是一门艺术，而课堂提问是组织课堂教学的中心环节。精彩的提问是诱发学生思维的发动机，能开启学生的大门，提高课堂教学效率和师生情感的交流，优化课堂教学。本文就高中语文课堂提问艺术谈谈自己的认识。