浅议小学英语课堂教学

• 作者: 张贺红
• 来源期刊: 读与写(上,下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 组织教学 新知识 巩固 作业
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 145
• 分类号: G623.31
• 字数: 4368字
• 语种: 中文

摘要

小学开设英语是新世纪社会发展的需要,是知识经济时代为了更好的发展与国际发展接轨的必然要求.小学英语教学有其独特性,既与语文、数学有相同点,又具有自己学科的特殊性.是以激发学生的学习兴趣为前提的,通过听、说、读、唱、玩、演等方式,着重于发展学生的学习主动性、积极性及自主学习的能力,使之获得语言知识技能,形成初级语感、语音、语调,培养其简单英语语言交际的能力.农村小学开设英语之后我就成为了一位英语教师.上课之初就牢记辅导老师的要求,给自己的课堂有遵循的原则.原则是死的,怎样才能活学活用呢?这成了我这几年来一直思考的问题.