七年制医学生儿科临床见习教学体会

• 作者: 严永东 季伟 朱灿红 王美娟 黄莉
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 儿科 七年制 临床见习
• 年，卷（期）: 2013,（52）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 112-113,114
• 页数: 3页
• 分类号: G642.41
• 字数: 5197字
• 语种: 中文

摘要

七年制教学是目前培养高层次医学人才的重要方式之一，临床见习是医学生由理论学习向临床实践的重要转折。在七年制医学生儿科见习教学中，注重学生临床思维能力培训，重视职业素养、医患沟通能力、医学英语水平、科研意识技能等培养，提高见习教学质量，促进学生全面提高至关重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严永东		76	822	16.0	26.0
2	季伟		176	1720	23.0	31.0
3	黄莉		59	345	11.0	16.0
4	王美娟		26	260	10.0	16.0
5	朱灿红		29	227	10.0	14.0