作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为一位中学语文教师,我多么希望能在教学实践中不断尝试新的方法来激发学生学习语文的兴趣,提高学生的语文素养.通过几年的研究和实践,我认为可以采用如下方法.
推荐文章
浅谈初中语文教学创新
初中语文
教学
创新
浅谈初中语文教学中传统文化教育的渗透
初中语文教学
中国传统文化
教学对策
浅谈初中语文教学中朗读训练的教学方法
初中语文
教学
朗读训练
教学方法
浅谈初中语文教学方法
初中语文
教学方法
专业素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中语文教学中的方法
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 初中 语文教学 方法
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 分类号 G633.3
字数 2214字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田莹 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
语文教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导