加强预习指导提高学习效率

• 作者: 苏丹宁
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 课前预习 指导 方法
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 25
• 分类号: G633.41
• 字数: 2403字
• 语种: 中文

摘要

课前预习是教学的重要环节之一,充分扎实的预习是高效学习的基础.在教学实践中,应高度注重对学生预习的指导,为其课堂学习做好导向性的准备.本文阐述了预习指导方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏丹宁		2	0	0.0	0.0