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摘要:
新课程提倡教师要做学生学习活动的组织者、倡导者、合作者,教师要在课堂教学过程的各个环节上多下功夫,不断改进教学方法,熟练掌握和运用课堂教学技巧,有效地激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,充分调动学生积极参与教学活动,让语文课堂充满活力,提高课堂教学效果.
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新闻资源在初中语文课堂教学中的运用
新闻素材
教学效率
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初中语文课堂有效提问的设计
初中语文
课堂提问
设计
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中语文课堂教学技巧
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 语文 教学技巧 教学效果
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117
页数 分类号 G633.3
字数 2249字 语种 中文
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