小学英语教学有效性的研究

• 作者: 李艳英
• 来源期刊: 读与写(上,下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 课堂活动教学 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 122
• 分类号: G623.31
• 字数: 2347字
• 语种: 中文

摘要

小学英语课堂活动教学是一节课的主体也是关键所在,在小学英语教学中,活动教学是提高教学效果、达到教学目标的有效方法之一.有效的小学英语课堂活动是顺利达到教学目标的可靠保障.所有的课堂活动都是为教学目标服务的,本文探索了小学英语课堂活动教学有效性的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳英		1	0	0.0	0.0