“双语”教学真的适合医学本科生吗？

• 作者: 吕威力 张忠王 张玲 张珉 王旭光 艳宁 韩莹
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: “双语”教学 医学专业 本科生
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 页码范围: 148-149,150
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1942字
• 语种: 中文

摘要

本科生“双语”教学开展已有二十几年的历史，由于专业不同，其授课效果不完全一致。本文回顾了“双语”教学发展历史，分析现状，就医学本科生是否适合“双语”教学及如何完成“双语教学”的目的进行深入探讨和分析，认为“双语”教学对于医学本科生是“锦上添花”的教学，只有教师条件具备同时学生积极配合才能达到“双语”教学的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玲	沈阳医学院病理教研室	33	94	6.0	8.0
2	王旭光	沈阳医学院病理教研室	25	108	5.0	10.0
3	韩莹	沈阳医学院病理教研室	26	67	5.0	7.0
4	吕威力	沈阳医学院病理教研室	55	194	7.0	11.0
5	张珉	沈阳医学院病理教研室	16	18	2.0	4.0
6	张忠王	沈阳医学院病理教研室	1	0	0.0	0.0
7	艳宁	沈阳医学院病理教研室	1	0	0.0	0.0