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品“此”之意 悟“彼”之味——例谈指示代词在文本解读中的作用
品“此”之意 悟“彼”之味——例谈指示代词在文本解读中的作用
作者:
赵瑞华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
一、彰显思路 指示代词具有篇章衔接功能,犹如“技经肯綮”,借此可以品析文本结构之妙.比如: “拿来主义”者是全不这样的.(《拿来主义》) ——“这样”是说什么人怎样,“拿来主义”者“是全不这样”又是哪样? 该句处于第8段段尾,由此前溯,不难找到“这样”的指代内容,即作者要批判的对待“大宅子”即文化遗产的三种错误态度:一种是“徘徊不敢走进门”的逃避主义;一种是“放一把火烧光”,全盘否定的虚无主义;一种是接受一切,“欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片”,全盘继承的投降主义.
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文献信息
篇名
品“此”之意 悟“彼”之味——例谈指示代词在文本解读中的作用
来源期刊
语文教学通讯(初中版)
学科
关键词
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
字词品析
研究方向
页码范围
74-76
页数
3页
分类号
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语种
中文
DOI
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期刊影响力
语文教学通讯(初中版)
主办单位:
山西师范大学
山西省教委
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
开本:
出版地:
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·初中刊》
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
3017
总下载数(次)
6
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