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摘要:
叶圣陶先生曾说:“所谓语文,语是指口头语言,文是指书面语言。可见,语文是口头表达能力与书面表达能力的综合体现。”在日常生活中,人们更多的是使用口头语言,所以,口头语言比书面语言起着更直接、更广泛的交际作用。语文教学“应当密切关注学生的发展和社会现实生活的变化”,现代社会对人的口头表达能力提出了越来越高的要求,口头表达能力也应该得到教师的重视。
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文献信息
篇名 试论语文教学中口语表达能力的培养
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 语文教学 能力的培养 口语表达 口头表达能力 口头语言 书面表达能力 书面语言 现代社会
年,卷(期) zhhywxjs,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴智萍 江苏省镇江实验学校魅力之城分校 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
能力的培养
口语表达
口头表达能力
口头语言
书面表达能力
书面语言
现代社会
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
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