关注能“发酵”的语言

• 作者: 齐雅萍
• 来源期刊: 语文教学通讯（高中版）
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 写作指津
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

阅读中,阅读者看到优秀的语言文字,言语敏感区会被触发,长期储存于大脑的欣喜感受会被调动,并迅速产生联想,创作出高效率的成果,这就是阅读“发酵”.记住那些能“发酵”的语言,对提高语言表达能力有事半功倍的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐雅萍		4	0	0.0	0.0