十二年来我国课程研究的热点主题及其演进——基于2001-2012年CSSCI数据库关键词共现知识图谱的可视化分析

• 作者: 曾佑来 朱宁波 闫守轩
• 来源期刊: 全球教育展望
• 关键词: 课程研究 热点主题 演进 可视化分析
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 64-72
• 语种: 中文

摘要

运用信息可视化软件CiteSpace,绘制出2001-2012年CSSCI来源教育学期刊刊载文献的关键词共现知识图谱,分析十二年来我国课程研究的热点主题,并基于关键词的频次、中心性及突现率,运用二次文献内容分析法探测出课程研究演进之稳健型和渐强型两种态势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱宁波	辽宁师范大学教育学院	59	666	13.0	24.0
2	闫守轩	辽宁师范大学教育学院	62	453	10.0	20.0
3	曾佑来	辽宁师范大学教育学院	8	43	2.0	6.0