中小学教师的思想深度与身份之尊荣——中小学教育可能的浅薄与平庸

• 作者: 毕世响
• 来源期刊: 教育科学研究
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 热点与冰点
• 页码范围: 61-65
• 页数: 5页
• 字数: 7820字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毕世响	福建师范大学教育学院	82	50	4.0	5.0