典雅白话：中学母语教学的生成目标

• 作者: 潘双林
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 母语教学 中学 白话 典雅 泛语文 语文教学
• 年，卷（期）: zhhywxjs_2014,（8）
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

一直以来我国母语教学的生成目标都是不甚明确的。然而，“生成什么样的语言”的问题，很大程度上决定了语文“教什么”和“怎么教”的问题。也可以这么说，正是因为这个问题没有得到充分的重视，才导致了语文教学中“非语文”或“泛语文”现象的频频出现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘双林		29	9	2.0	2.0