影像专业肿瘤内科实习PBL教学的应用

• 作者: 杨志祥 阮姝琴 韦凤 韩萍
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 肿瘤内科 影像学 教学方法 实习带教
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 466-468
• 页数: 3页
• 分类号: R73
• 字数: 2877字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2014.06.21

摘要

结合案例的以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)是一种非常有效的培养医学生学习能力的教学方法.肿瘤内科是影像学专业本科实习的重要内容,将该教学法应用于临床实习带教,不仅有利于影像专业学生熟悉肿瘤内科工作环境和流程,也有助于提高学生的自主学习能力,培养临床思维,最终达到提高肿瘤内科实习效果的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮姝琴	重庆市中山医院肿瘤血液科	4	3	1.0	1.0
2	杨志祥	重庆市中山医院肿瘤血液科	11	32	3.0	5.0
3	韩萍	重庆市中山医院肿瘤血液科	16	62	3.0	7.0
4	韦凤	重庆市中山医院肿瘤血液科	5	5	2.0	2.0