现代建构主义学习理论在语文教学中的运用

• 作者: 姚彩清
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义学习理论 语文教学 教师 学生
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

现代建构主义学习理论为教师教育教学观念的更新、方法的改进提供了坚实的理论基础,具有极强的指导价值.它促使教师深入了解学生实际,促进学生主动建构和自我反省;研究学习环境的创设,促进交流与提高;研究教与学的差异,鼓励学生探究与创新.

作者信息

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1	姚彩清		3	0	0.0	0.0