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浅谈音乐课堂语言的“说”和“动”
浅谈音乐课堂语言的“说”和“动”
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摘要：
语言是人们相互交流的最重要手段，教师在音乐教学过程中，运用良好的语言做学生的榜样，通过直观演示，对培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力有一定作用。教师在音乐课堂中的语言表现为“说”和“动”两个方面。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈音乐课堂语言的“说”和“动” | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 课堂语言 音乐课堂 “动” “说” 相互交流 教学过程 直观演示 语言表现 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 76-76 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G424.21 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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课堂语言
音乐课堂
“动”
“说”
相互交流
教学过程
直观演示
语言表现
研究起点
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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