提高情境作文教学实效性摭谈

• 作者: 许峰敏
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 情境作文 教学实效 策略要求
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

情境作文教学能给学生提供材料来源,解决学生作文的“无米之炊”问题.本文结合情境作文教学实践,从强化情境作文的教学理念、创设鲜活的作文教学情境和明确情境作文的具体要求等方面阐述了提高情境作文教学实效性的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许峰敏		3	0	0.0	0.0