科学活动中的游戏化策略

• 作者: 钱瑛
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 科学活动 游戏化
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 快乐教学
• 页码范围: 267-267,268
• 页数: 2页
• 分类号: G613.7
• 字数: 4162字
• 语种: 中文

摘要

本文对相关的科学知识进行了巧妙的构思与设计，以孩子喜欢的方式让他们在本能的玩耍和活动中尝试用科学探究的方法探究科学、寻求答案。