小学中年级阅读教学指导策略

• 作者: 刘仁
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 小学语文 阅读教学 培养语感 陶冶情操
• 年，卷（期）: 2014,（35）
• 所属期刊栏目: 教学方法研究
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 字数: 2612字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学是为学生的阅读和写作作准备的，没有较高的阅读能力，就不可能有较高的写作能力，可见培养学生阅读能力是至关重要的。