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怎样进行有效的课堂情境创设
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摘要：
精心创设问题情境，激发学生兴趣，提高教学效率。巧用多媒体创设情境，设置游戏创设情境，妙用寓言、故事创设情境，设计实践操作创设情境，提出质疑创设情境，学科拓展创设情境。
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文献信息
| 篇名 | 怎样进行有效的课堂情境创设 | ||
| 来源期刊 | 俪人：教师 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 创设 情境 有效 | ||
| 年，卷（期） | zrjs_2014,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 163-163 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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情境
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期刊影响力
俪人：教师
主办单位：
青海省诗歌学会
西北信息报社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-5213
CN：
63-1067/I
开本：
出版地：
西安市高新区太白南路216号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
18494
总下载数（次）
50
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