如何实现初中英语词汇的有效教学

• 作者: 杜春辉
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 初中英语 词汇 有效教学
• 年，卷（期）: 2014,（47）
• 所属期刊栏目: 英语教育研究
• 页码范围: 336-336,337
• 页数: 2页
• 字数: 2667字
• 语种: 中文

摘要

现在教学质量低下以及主次不分的情况在初中英语词汇教学当中非常普遍，学生只会对单词进行机械式的记忆，而教师也常常采用比较陈旧的教学方法。要想保证初中英语词汇教学的有效性，教师必须要对自身的教学思想进行革新，对教学方法进行不断的完善，同时还要将学生的学习兴趣激发出来，针对新型课堂教学方式进行创设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜春辉		1	0	0.0	0.0