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摘要:
随着时代经济的不断发展,社会文明的不断进步,我国教育事业也加快了改革的步伐,然而,推动教育事业发展的最有效也最切实可行的就是课堂教育,怎样突破创新当下课堂教育的死板沉闷模式,成为中小学教师改革创新教学的关注所在。
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关于高等数学课堂教学中师生思维同步问题
高等数学
课堂教学
思维同步
教学法
数学课堂教学与创新教育
创设情境
培养方法习惯
尊重差异
创新教育
数学课堂教学与创新教育
创设情境
培养方法习惯
尊重差异
创新教育
工程数学课堂教学模式探究
工程数学
微知识架构
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 改变课堂教学,创新数学思维
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 课堂教育 小学数学 创新
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教育之法 -- 经验交流
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李建荣 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教育
小学数学
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
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