促进小学生参与课堂活动的教学方法研究

• 作者: 逄颖
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 游戏活动 学生参与 评价机制
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教材研究 -- 教法探索
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 字数: 1757字
• 语种: 中文

摘要

只有让学生参与到课堂活动中才能调动学生的积极主动性，提高课堂教学效果。结合小学英语教学实践，对促进小学生参与课堂教学活动的教学方法进行了研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	逄颖		2	0	0.0	0.0