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摘要:
应用题是小学数学中非常重要的一个组成部分,这部分的教学能够有效地培养学生数学的应用能力,并且还能够有效培养学生的创新能力,但是在小学教学中,应用题教学仍旧是一个难点,尤其是在低年级的教学中,着重探讨简单应用题的教学策略。
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简单应用题
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文献信息
篇名 小学数学简单应用题教学策略探讨
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 概念 审题 解题方法
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教材教法 -- 问题分析
研究方向 页码范围 194-194,195
页数 2页 分类号
字数 1318字 语种 中文
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