小学数学作业有效性的研究

• 作者: 余德寿
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 作业形式 兴趣 完成情况
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教材教法 -- 问题分析
• 页码范围: 182-182
• 页数: 1页
• 字数: 1944字
• 语种: 中文

摘要

一直以来，作业都是老师实现教学目标的主要教学手段，是对课堂知识的巩固和补充。一方面，老师通过布置作业让学生对所学知识进行复习和强化，增强学生的理解；另一方面，作业是对所学知识的扩展和延伸，让学生懂得发散思维，学到更多有用的知识。但是一直以来，很多老师只注重作业的形式而忽略了内容，无法让学生通过作业提高学习成绩。将研究小学数学作业的有效性，探究老师布置数学作业更好的方法，以此提高小学生的数学水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余德寿		2	0	0.0	0.0