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摘要:
本文从联系学生生活实际,做到寓教于乐;注重合作学习,创新学习方法;指导学生归纳总结,深化学生思维;坚持实事求是,学会持之以恒等四个方面,对培养初中学生的数学独立思考能力措施进行了分析探究,以期为提高初中数学教学质量和教学效率提供参考价值。
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文献信息
篇名 初中数学学生独立思考能力的培养探讨
来源期刊 启迪与智慧:教育版(中) 学科 教育
关键词 初中数学 独立思考 培养措施
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦秀华 江苏省海安县曲塘中学附属初级中学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
独立思考
培养措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
出版文献量(篇)
10756
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28
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2046
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