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摘要:
转化医学理念的提出推动了传统医学教学的改革. 在探索新型生理学教学改革的过程中引入转化医学可以促进新的教学模式、新的教学框架以及新的师资队伍组建,将临床医学应用与相应的基础医学知识紧密结合,使医学知识的学习、理解和应用同步进行.
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生理学
内容分析
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文献信息
篇名 转化医学在生理学教学改革中的应用
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 生理学 转化医学 教学改革
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 1031-1033
页数 3页 分类号 R33
字数 3087字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn 2095-1450.2015.12.04
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪鑫 第二军医大学基础部生理学教研室 63 359 11.0 15.0
2 李潇寒 第二军医大学基础部生理学教研室 5 34 3.0 5.0
3 张琰敏 第二军医大学基础部生理学教研室 16 60 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
生理学
转化医学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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