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摘要:
近年来,每学期都有外来务工子女进入我校学习,这部分插班生和本地学生在英语基础知识、技能方面存在着很大的个体差异。特别是高年级转入的学生,他们的英语学习状态不容乐观。怎样提高这些插班生的英语学习兴趣,培养他们良好的学习习惯,是我们小学英语教师面临的重大问题。
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文献信息
篇名 高年级插班生英语学习问题及其策略研究
来源期刊 启迪与智慧:教育版(中) 学科 教育
关键词 插班生 高年级 英语学习 问题 策略
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐华萍 10 1 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
插班生
高年级
英语学习
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
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2046
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