走近阅读,绽放精彩——如何培养小学低年级的阅读能力

• 作者: 蒋丽萍
• 来源期刊: 作文成功之路：高考冲刺（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读能力 优化策略
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

低学段学生的阅读水平对高年级阅读能力的发展起着至关重要的作用。为此,培养学生阅读能力,必须从低学段抓起,教师要不断探索和创新教学方法,激发学生的阅读兴趣,在孩子幼小的心灵中根植下阅读的种子,为培养良好的阅读习惯和提高阅读能力打下坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋丽萍		8	1	1.0	1.0