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摘要:
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让课堂教学充满挑战与创新
小学语文
兴趣引领
互动合作
挑战创新
散文《散步》的创新设计与教学反思
教学过程
创新设计
教学反思
让课堂教学充满挑战与创新
小学语文
兴趣引领
互动合作
挑战创新
内容分析
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文献信息
篇名 让课堂充满人性的光辉——以《散步》为例谈散文教学
来源期刊 语文教学之友 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 课例平台
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 1745字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟令清 1 0 0.0 0.0
2 杨齐 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
语文教学之友
月刊
1003-3963
13-1044/G4
16开
廊坊市爱民西道100号
18-97
1981
chi
出版文献量(篇)
4108
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6
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1794
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