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摘要:
对小学数学阅读能力的培养是当前小学数学教学体系中一个非常重要的构成部分,其对学生数学思维能力和综合素质的提高都发挥了非常重要的积极意义。本文旨在探讨小学数学教学中,培养学生阅读能力的有效策略。
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策略
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小学数学
全面发展
审美能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学阅读能力有效培养策略探析
来源期刊 启迪与智慧:教育版(中) 学科 教育
关键词 小学数学 阅读能力 培养 提高 策略
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G623.5
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1 陆海燕 15 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学数学
阅读能力
培养
提高
策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
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10756
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28
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