探讨小学英语对话教学策略

• 作者: 冯贤英
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学英语 对话教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 字数: 2320字
• 语种: 中文

摘要

小学英语教学可以说就是对话教学。《小学英语新课程标准》要求：培养小学生具有以听、说能力为主的初步交际能力。对话部分会背与会说有着本质的区别，小学教师如何处理好对话部分的背与说，关系到学生学习英语的兴趣以及英语水平高低的问题。本文主要阐述如何把“对话教学”这一先进的教学理念更好地注入到小学英语的课堂实践中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯贤英		2	0	0.0	0.0