高中地理教学如何处理新课改中的“新”内容

• 作者: 练兴平
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中地理教学 “新”内容 教学方略
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中地理新课程改革中呈现出的“新”内容主要体现在活动、案例和双语教学中,教师需要调整教学方法,更好的选择合理的教学活动、教学案例,促使高中地理教学效果优化,体现新课程标准中对学生实践能力得要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	练兴平		1	0	0.0	0.0