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摘要:
化学是高中教育的重要组成部分,其教学质量水平的高低在很大程度上直接影响着整个高中教育水平的发展。小组合作学习是顺应新课程改革发展的一种教学模式,将其运用于实际教学过程中,对于教学发展和学生水平提高具有重要意义。
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小组合作学习在高中有机化学学习中的应用
小组合作学习
高中有机化学学习
应用
合作学习在高中化学和生物中的积极作用
合作学习
高中化学
生物
积极作用
探究小组合作学习在初中化学复习教学中的应用
部分学生参与
全体学生参与
考察、课内外结合
小组合作学习
小组合作学习模式在《外科护理学》教学中的应用
小组合作学习
外科护理学
护理教育
护理教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中化学教学中实施小组合作学习的探究
来源期刊 启迪与智慧:教育版(中) 学科 教育
关键词 高中化学 小组合作学习 现状 措施
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 G633.8
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1 吴南平 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
小组合作学习
现状
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
出版文献量(篇)
10756
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28
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2046
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