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以《登高》例说古诗自主译读模式
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摘要：
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层层登高学古诗
随诗识字
诵读想象
入境体验
"以读代讲古文新读"教学模式的探索与实践
以读代讲
古文新读
教学模式
探索实践
例谈学生自主鉴赏古诗词
自主鉴赏
四步法
古诗词
"读、译、悟、练"文言文四步教学法
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语文教学之友
主办单位：
廊坊师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-3963
CN：
13-1044/G4
开本：
16开
出版地：
廊坊市爱民西道100号
邮发代号：
18-97
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
4108
总下载数（次）
6
总被引数（次）
1794
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