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摘要:
<正>历史科学所要揭示的是人类社会以往的运动发展过程及其规律。笔者认为,历史学的现实社会的功能体现在以下几个方面。一、继承功能历史记录了自古以来的人类文化。从人类文化的传统来看,历史学有着继承人类文化的功能。社会的进步,就是在继承中发展,在发展中继承,从而不断地向前迈进。在文字产生以前,人们只能呆
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文献信息
篇名 历史学的社会功能之我见
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 功能体 社会功能 人类文化 历史科学 人类社会 爱国主义教育 物质文化 十大思想家 道德教育 中国传统文化
年,卷(期) 2015,(9X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G634.51
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1 李则怡 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
功能体
社会功能
人类文化
历史科学
人类社会
爱国主义教育
物质文化
十大思想家
道德教育
中国传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
70
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11218
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