小学语文口语交际课程的教学设计

• 作者: 李寿萍
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育版（中)
• 学科: 教育
• 关键词: 学语文 口语交际教学 口语交际课 书面表达能力 必备能力 口语交际训练 人际交流 交际情景 语言文字 交际形式
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 34-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

<正>随着新课标改革的不断推进小学语文不仅注重学生书面表达能力,更将学生的口语交际能力作为学生的必备能力。小学语文是每一个学生语文学习的初步阶段,语文这门学科来源于生活,在我们的日常生活中语文随处可见,与我们的生活息息相关。它能够培养学生的口语表达能力,为学生进行其他学科的学习奠定基础。语文学习的好坏将影响着学生的人际交流和综合素质的培养。因此,为了更好地让学生适应社会发展对于个人口语表达的要求,教师必

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李寿萍		6	6	2.0	2.0